Los alumnos de Educación Infantil han trabajado durante este tercer trimestre el cuento "The very hungry caterpillar" de Eric Carle en el área de inglés. Os dejo unas fotos de nuestra auxiliar de conversación, Regina, leyendo el cuento a nuestros alumnos y de ellos con los cuentos que hicieron.
En el marco de un
proyecto de acción tutorial con enfoque emprendedor, hemos llevado a cabo una
enriquecedora experiencia educativa que ha unido creatividad, expresión oral y
trabajo en equipo. El eje central de esta iniciativa ha sido la interpretación del
cuento infantil La oruga glotona, una historia entrañable que ha
servido como vehículo para potenciar habilidades comunicativas y fomentar el
espíritu emprendedor entre los estudiantes.
El proyecto se diseñó
con el objetivo de mejorar la expresión oral en público, una competencia clave
tanto en el ámbito académico como en el profesional. A través de dinámicas de
lectura dramatizada, ensayos colaborativos y presentaciones escénicas, los
alumnos no solo aprendieron a hablar con claridad y confianza, sino que también
desarrollaron capacidades como la planificación, la creatividad y la resolución
de problemas.
Cada grupo de
estudiantes asumió roles específicos: narradores, personajes, escenógrafos y
coordinadores. Esta distribución de tareas permitió simular un entorno de
emprendimiento, donde la cooperación y la responsabilidad individual fueron
fundamentales para el éxito del proyecto.
La culminación del
trabajo fue una representación abierta al resto de la comunidad educativa, en
la que los estudiantes demostraron no solo su evolución en la expresión oral,
sino también su capacidad para organizar y ejecutar un proyecto de principio a
fin.
https://www.youtube.com/watch?v=zeXXUth9h-8&ab_channel=CeipValles
Este tipo de experiencias demuestran que el aprendizaje significativo ocurre cuando se conectan las emociones, la imaginación y la acción. La oruga glotona no solo se comió muchas frutas, sino que también alimentó el entusiasmo y la confianza de nuestros jóvenes emprendedores.
Enmarcado en el proyecto anual de centro y para completar el plan de acción tutorial y emprendedores.
Los alumnos y alumnas de Infantil han compuesto una canción "Mi amigo monstruo" y elaborado este vídeo:
En el que se trabajan y abordan los valores aprendidos a través del cuento " Yo asustaré monstruos por ti" del autor Santi Balmes.
Este curso el alumnado de infantil ha trabajado de manera especial, el cuento de "Las 10 gallinas". ¡Hemos creado hasta el escenario!
La finalidad de este cuentacuentos por curso, es en primer lugar divertirse, mejorar la memoria, el lenguaje, la pronunciación, y entrar en contacto con TIC (tecnologías de la Información y la comunicación) y las TAC ( Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento). Esto se ha conseguido mediante la visualización del cuento, y lo más importante para ellos la grabación del mismo, subsanación de errores, ayuda de montaje y por supuesto, ver después el resultado final.
Sin olvidar nunca el libro en papel. Las sensaciones que nos produce el pasar hojas, el no saber que nos esperará en la página siguiente... e iniciarse en la lectura.
Y por supuesto, divertirse y seguir descubriendo el apasionante mundo de los cuentos. En este caso, mediante un cuento en verso, acompañado de títeres.
Debido al peso de los videos, os compartimos el enlace a Youtube de los 3 cuentacuentos. (Si picáis en la edad se abre directamente)
https://youtu.be/2t7RKKuuZbE 3 años
https://youtu.be/aSD8KZp_hhA 4 años
https://youtu.be/R0g5K7YYKkQ 5 años
